บันทึกอนุทินครั้งที่ 13 วันจันทร์ที่ 27 เดือนเมษายน พ.ศ. 2558
บันทึกอนุทินครั้งที่ 13
เวลาเรียน 08.30-12.20 น.
วิชาการจัดประสบการคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันจันทร์ที่ 27 เมษายน 2558
เนื้อหาที่เรียน
( ชดเชยตารางเรียนของวันพุธ ที่ 4 เดือนมีนาคม 2558 )
- อาจารย์ให้ทำแบบประเมิน โดยให้เวลา 3 ชั่วโมง โดยให้ส่งทันในกำหนด
1.พัฒนาการหมายถึงอะไร?
2.การเรียนรู้มีลักษณะอย่างไร?
3.หากครูไม่ศึกษาพัฒนาการและวิธีการเรียนรู้ของเด็กการจัดประสบการณ์จะ
เป็นอย่างไร?
เป็นอย่างไร?
4.คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย มีลักษณะอย่างไร?
5.คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยแตกต่างจากวิชาคณิตศาสตร์ในระบบการ
เรียนการสอน
ของการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างไร?
เรียนการสอน
ของการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างไร?
6.การนำความรู้เกี่ยวกับคณิตศาสตร์หรือการคิดคำนวณมาจัดประสบการณ์
ให้เด็กมีแนวคิดอย่างไร?
ให้เด็กมีแนวคิดอย่างไร?
7.สาระคณิตศาสตร์ตามกรอบมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์ปฐมวัยมีอะไร
บ้าง
พร้อมยกตัวอย่างการจัดประสบการณ์แต่ละสาระ
บ้าง
พร้อมยกตัวอย่างการจัดประสบการณ์แต่ละสาระ
8.ผู้สอนบูรณาการคณิตศาสตร์ผ่านรูปแบบการสอนใดได้บ้าง?
9.ให้ท่านยกตัวอย่างขั้นตอนรูปแบบการสอนบูรณาการคณิตศาสตร์?
10.ในการทดลองการจัดประสบการณ์ทำไมการวางโต๊ะและกระดานเขียนต้องมี
ความสัมพันธ์
กับการนั่งของครู
ความสัมพันธ์
กับการนั่งของครู
11.ขั้นตอนการจัดประสบการณ์มีอะไรบ้าง พร้อมยกตัวอย่าง
12.ในการทดลองการจัดประสบการณ์มีเทคนิควิธีที่ท่านพึงระวังและควรนำ
มาใช้มีอะไรบ้าง
มาใช้มีอะไรบ้าง
13.จากการศึกษาในรายวิชาการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยท่านได้
ความรู้และทักษะใดบ้าง
คุณธรรมจริยธรรมที่ได้รับจากรายวิชานี้คืออะไร ท่านสามารถนำไปประยุกต์
ใช้ได้อย่างไร อาจารย์.
ช้เทคนิคการสอนอะไร พร้อมยกตัวอย่าง ท่านมีโอกาสใช้เทคโนโลยีทางการ
ศึกษาบ้างหรือไหม
พร้อมยกตัวอย่าง ท่านมีประสบการณ์ในการจัดการเรียนรู้หรือไม่ ถ้ามีให้ท่าน
ยกตัวอย่าง
ความรู้และทักษะใดบ้าง
คุณธรรมจริยธรรมที่ได้รับจากรายวิชานี้คืออะไร ท่านสามารถนำไปประยุกต์
ใช้ได้อย่างไร อาจารย์.
ช้เทคนิคการสอนอะไร พร้อมยกตัวอย่าง ท่านมีโอกาสใช้เทคโนโลยีทางการ
ศึกษาบ้างหรือไหม
พร้อมยกตัวอย่าง ท่านมีประสบการณ์ในการจัดการเรียนรู้หรือไม่ ถ้ามีให้ท่าน
ยกตัวอย่าง
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น